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《中国农业教育》2022年01期

 
目录
特稿
乡村振兴背景下农林高职院校人才培养的探索与思考——以江苏农林职业技术学院为例巫建华;1-9
乡村振兴背景下职业教育生态价值及其实现路径范双喜;李凌;杨永杰;10-16
高等农业教育
涉农高校毕业生的就业动向及启示——以华南农业大学为例杨玉浩;周正;17-26
试论以美培元的农科高校美育课程模式创新朱志平;周玲玉;胡燕;27-38
三全育人视域下高校管理人员的角色定位、现实困境和突破路径朱珠;刘亮;39-46
我国农村职业教育改革发展的逻辑要义、价值选择与文化向度闻万春;47-56
专业与人才培养
新农科新文科背景下农科高校金融学一流本科专业建设探索与实践——以南京农业大学为例周月书;彭澎;张龙耀;57-65+91
新时代农林院校专业设置优化路径选择研究赵长江;谢寿安;赵倩倩;66-74
面向乡村振兴战略的农林院校旅游人才培养模式创新侯贺平;李喜梅;张龙冲;刘方明;75-83
高教纵横
论系统推进高等学校高质量内涵式发展——基于大学内部治理视角樊云飞;84-91
产教深度融合下职教命运共同体构建路径和策略研究沈璐;李莹;92-98
比较教育研究
韩国水产教育发展历程、现状及启示常如月;蒋高中;99-106
征稿启事本刊编辑部;106
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