目录
特稿
以农业特色思想政治教育培养农科学子“三农”情怀陈利根;1-4+11
面向农业农村现代化的数字赋能新农科建设模式探索与实践兰思仁;苏金福;张再垡;5-11
庆祝南京农业大学建校120周年专题
高校校训的优秀传统文化意蕴及其时代价值——以南京农业大学为例葛笑如;董维春;12-18
高等农林院校学科交叉探索实践专题
农业领域新兴交叉学科建设的四个关键问题曲瑛德;19-23
构建集群化建设机制促进学科交叉融合发展穆养民;宋广林;韦革宏;24-28
高等农业教育
地方农业高校产学研模式何以服务乡村振兴?——基于圈层式协同视角下的个案分析惠志丹;程华东;29-40
需求视角下的农林类专硕双题链式课程体系构建研究——以浙江农林大学为例罗黎敏;沈希;刘兴泉;41-49
三维涵育——新时代涉农高校实施耕读教育理论与实践探新初金哲;庄卫东;葛淼;50-61
高教纵横
论高校生态文明教育中的偏差及其矫正杨建国;章婷玉;孙雪峰;62-70
高校食育推进的价值意蕴、体系架构与实践路径王虎;71-78
教育教学研究
大学教学范式的概念内涵与转变框架——基于库恩范式理论的镜鉴王靖;79-86+97
失衡与调控：教育生态学视域下高职院校学生评教系统的研究廖思敏;87-97
书评
助力教师发展与教学评价共振推进 全面实现高等学校的高质量教学——评《教师发展视野下的高校教学评价制度研究》刘铁芳;98-100